Задание 1. Прочитайте слова и словосочетания. Запишите перевод всех слов в тетрадь.

Задание 2. Согласуйте прилагательные и существительные: натуральн… число, цел… число, ненатуральн… числа, натуральн… ряд, положительн… числа.

Задание 3. Прочитайте текст и ответьте «да» или «нет» на вопросы.

1. Арифметика изучает числа и действия с числами?

2. Числа нужны, чтобы считать предметы?

3. 1, 2, 3, 4, 5, … – это ненатуральные числа?

4. 0 – это натуральное число?

5. 0 – это целое число?

6. Цифры – это знаки?

7. Цифры обозначают числа?

8. Последнее натуральное число есть?

9. Все натуральные числа написать можно?

10. Все натуральные числа можно записать как множество?

11. Натуральные числа 1, 2, 3, 4, … – это элементы множества N?

Задание 4. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

1. Что такое математика?

2. Что такое арифметика?

3. Что изучает арифметика?

4. Какие числа 1, 2, 3, 4, …?

5. Что такое натуральные числа?

6. Что образуют натуральные числа?

7. Какое число 0?

8. Что такое цифры?

9. Что обозначают цифры?

10. Как можно записать все натуральные числа?

11. Что обозначают знаки , , N?

Задание 5. Поставьте вместо точек данные под чертой глаголы в правильной форме.

1. Цифры … числа.

2. Все натуральные числа … нельзя.

3. Арифметика … числа и действия с ними.

4. Все натуральные числа … ряд натуральных чисел.

5. Выражение 20N читаем так: «20 … эн».

6. Все натуральные числа можно … как множество.

7. Число 29 … цифрами 2 и 9.

_______________________________________________________________________

Принадлежать, образовать, обозначать, изучать, записать, написать.

ЗАПОМНИТЕ !

I           I Что? – это что?

Математика – это наука Что такое математика?

Числа 1, 2, 3, 4, … – это натуральные числа. Какие числа 1, 2, 3, 4, …?

Задание 6. Выполните по модели.

Модель 1. 1 – это натуральное и целое число.

                 1 и 8 – это натуральные и целые числа.

1.  4 – …        4 и 3 – … 2.  6 – …        6 и 16 – … 3.  12 – …      12 и 20 – … 4.  19 – …      19 и 12 – … 5.  36 – …      36 и 24 – … 6.  19 – …      19 и 90 – …

7.  27 – …      27 и 72 – … 8.  55 – …      55 и 15 – … 9.  11 – …      11 и 21 – … 10. 13 – …        13 и 63 – … 11. 42 – …        42 и 89 – … 12. 33 – …  33 и 13 – …

13. 12 – …        12 и 92 – … 14. 16 – …  16 и 61 – … 15. 20 – …  20 и 12 – … 16. 18 – …  18 и 81 – … 17. 9 – …  9 и 19 – … 18. 7 – …  7 и 70 – …

 Модель 2. Математика – это наука.

                  Что такое математика?

1. Арифметика – это наука.

2. Натуральные числа – это целые положительные числа.

3. N – это множество натуральных чисел.

4. 30 (тридцать) – это число.

5. … (точки)  – это знак «и так далее».

6. 0, 1, 2, 3, 4, …, 9 – это цифры.

7. Натуральные числа – это элементы множества N.

Модель 3. 20, 21, 22 – это натуральные числа.

                  Какие числа 20, 21, 22?

1. Число 0 – это ненатуральное число.

2. Число 0 – это целое число.

3. Число 41 – это целое положительное число.

4. Число 3 – это натуральное число.

5. Числа 2 и 12 – это натуральные числа.

6. Числа 19 и 91 – это целые положительные числа.

7. Число 29 – это положительное число.

Задание 7. Закончите предложение.

1. Математика – это …

2. Арифметика изучает …

3. Числа нужны, чтобы …

4. Натуральные числа – это …

5. Натуральные числа состоят из …

6. Цифры – это…

7. Цифра 4 обозначает …

8. Все натуральные числа можно записать …

9. N – это …

10. 20 – это …

Задание 8. Расскажите текст.