ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Лабораторные работы по дисциплине «Теория информационных систем» имеют целью углубить и закрепить теоретические знания, полученные студентами на лекциях, обучить их методам экспериментальных научных исследований, привить навыки работы с лабораторным оборудованием, аппаратурой и измерительными приборами, моделирования на ПЭВМ виртуальных электронных схем и приборов, а также умения научного анализа и обобщения полученных результатов.
Работа студентов складывается из четырёх основных этапов: предварительной подготовки, выполнения лабораторной работы, подготовки к защите и защиты лабораторной работы.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Подготовку к лабораторной работе целесообразно начинать за 2–3 дня до её выполнения с тем, чтобы была возможность основательно и глубоко изучить теоретическую часть материала. Важной частью подготовки являются ответы на контрольные вопросы.
Накануне занятия студенты обязаны повторить материал лекций, ознакомиться с рабочими местами и методикой проведения лабораторной работы, ознакомиться с контрольно-измерительными приборами, аппаратурой или программным обеспечением, используемыми в лабораторной работе, изучить порядок работы с ними, заготовить бланк отчёта в специальной тетради.
ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ
Перед началом выполнения лабораторной работы студенты обязаны уяснить правила техники безопасности при выполнении работы, представить преподавателю для проверки свою тетрадь с заготовленным бланком отчёта по лабораторной работе и ответить на вопросы, касающиеся теоретической подготовки к лабораторной работе.
Если подготовка студента к лабораторной работе будет признана неудовлетворительной, то студент к выполнению лабораторной работы не допускается и занимается изучением теоретического материала в помещении лаборатории.
Выполнить данную лабораторную работу студент обязан в ближайшие дни в согласованное с преподавателем время (вне расписания). При этом порядок допуска и выполнения работы остаются прежними.
После проверки готовности к работе студенты приступают к выполнению экспериментальных исследований в соответствии с методикой и порядком выполнения лабораторной работы.
В процессе выполнения работы полученные результаты исследований рекомендуется заносить в таблицы карандашом. Окончательное оформление таблиц и построение графиков производится при составлении отчёта.
Лабораторная работа считается выполненной после просмотра и утверждения полученных результатов преподавателем.
ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЁТА И ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ
Отчёты по лабораторной работе оформляются индивидуально каждым студентом в своей тетради для лабораторных работ.
Содержание отчёта:
– наименование темы и целей лабораторной работы;
– схемы лабораторных установок;
– таблицы и графики с результатами исследований;
– выводы по каждому учебному вопросу с анализом полученных результатов, сопоставлением теоретических положений и экспериментально полученных данных.
Подготовка к защите заключается в готовности студентов ответить на контрольные вопросы и изложить порядок исследований, объяснить полученные результаты и сделанные выводы.
ЗАЩИТА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
Защита лабораторной работы производится путём индивидуального собеседования с преподавателем по контрольным вопросам, приведённым в конце данной методической разработки. При защите студент должен также изложить методику экспериментальных исследований, проанализировать и согласовать с теорией полученные результаты.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Лабораторные работы выполняются в специализированной аудитории на предварительно оборудованных рабочих местах под руководством преподавателя.
За 2–3 дня до занятия преподаватель должен предупредить студентов учебной группы через старосту о необходимости взять на кафедре методическую разработку по очередной лабораторной работе, сделать предварительную «заготовку» (тему, цель, схемы, таблицы и т.д.) и быть готовыми к проверке теоретических знаний по теме занятия.
Вводная часть. После начала занятия проверить наличие студентов. Объявить тему, цель, учебные вопросы и порядок проведения лабораторной работы. Обосновать актуальность и практическую значимость данного занятия.
Перед началом выполнения лабораторной работы студенты должны быть проинструктированы по мерам техники безопасности и правилам пользования лабораторным оборудованием.
Перед началом лабораторной работы проводится проверка готовности студентов к занятию (знание ими мер безопасности, основных терминов и определений, порядка пользования измерительными приборами, наличие заготовленного бланка отчёта).
Учебная группа разбивается на подгруппы в соответствии с имеющимся количеством подготовленных рабочих мест.
Основная часть. Для подгрупп студентов, у которых возникают трудности с проведением экспериментов, преподаватель (а при необходимости и инженер кафедры) оказывает помощь в проведении лабораторных исследований в течение всего занятия.
Заключительная часть. Сделать общий вывод по занятию, ответить на вопросы студентов и дать задание на самоподготовку.
|